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  • 10.10.2002 – 17:39

    EnBW Energie Baden-Württemberg AG

    Frische Denke gefragt / IT-Hochschulförderung am Rechenzentrum der Universität Karlsruhe / EnBW AG stiftet Hauptpreis bei Multimedia Transfer

    Karlsruhe (ots) - Seit fast fünf Jahren leitet Dr. Wilfried Juling, Informatik-Professor für Rechnersysteme und Infrastruktur der Informationsverarbeitung, das Rechenzentrum der Karlsruher Universität. Unter seiner Federführung wird jährlich ein Nachwuchs-Softwarewettbewerb ausgeschrieben, der den ...

  • 30.09.2002 – 11:00

    Ford-Werke GmbH

    Henry-Ford-II-Studienpreis verliehen

    Köln/Aachen (ots) - Ford fördert herausragende wissenschaftliche Leistungen. Mit dem "Henry-Ford-II-Studienpreis" zeichnete das Unternehmen den Diplom-Ingenieur Jens Willach (26) aus. Der junge Wissenschaftler hat hervorragende wissenschaftliche Leistungen an der Fakultät Maschinenbau der Rheinisch Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen erbracht. Ulrich Schumacher, Mitglied des Vorstands der ...

  • 25.09.2002 – 10:17

    DIE ZEIT

    Andreas Eckert: Deutsche Historiker sind provinziell

    Hamburg (ots) - Andreas Eckert, Professor für die Geschichte Afrikas an der Universität Hamburg, kritisiert in der ZEIT die "eklatante Vernachlässigung der außereuropäischen Geschichte" unter deutschen Historikern. An Appellen, das Fach zu erweitern, habe es in den vergangenen 15 Jahren nicht gefehlt, dennoch wirke "die Abendlandfixierung des deutschen Historismus" weiter fort. Besonders die Ausbildung ...

  • 06.09.2002 – 09:19

    Kerntechnik Deutschland e.V.

    Karrierechancen in der deutschen Kerntechnik

    Bonn / Berlin (ots) - Die kerntechnische Branche bietet in Deutschland sichere und attraktive Arbeitsplätze, die für junge Menschen vielversprechende Perspektiven darstellen. Darauf weist das Deutsche Atomforum e. V. (DAtF) hin. Der Kompetenzverbund Kerntechnik - ein Netzwerk der Großforschungseinrichtungen und Universitäten - geht davon aus, dass die Zahl der offenen Stellen in der Kerntechnik hierzulande in den ...

  • 04.09.2002 – 10:32

    DIE ZEIT

    OECD-Lehrerstudie kein "Wissenstest für Lehrer"

    Hamburg (ots) - Die von der OECD geplante internationale Lehrerstudie soll kein "Wissenstest für Lehrer" sein, da ein solcher Test zu simpel und wenig aussagekräftig ist, erklärt der Pisa-Koordinator Andreas Schleicher der ZEIT. Wichtiger sei es, den Unterrichtsstil, das Lernklima und das Zusammenspiel von Lehrern und Schülern zu prüfen: "Videostudien über den Unterricht könnten ein Anfang sein." ...